يعتبر الكتاب مرجعاً دراسياً منهجياً ومنظماً يهدف إلى إعداد وتكوين المرشد الصوفي في الطريقة الكسنزانية، جامعاً بين الأصالة الروحية والمعاصرة الفكرية.
تتلخص أهم محاور هذا الجزء فيما يلي:
مفهوم الإرشاد: يُعرّف الكتاب الإرشاد بأنه(العبادة الأكبر) ورأس التقوى، والهدف منه هو تنوير الوعي بضرورة الطريق المستقيم وتمهيد الطريق لانطلاق الجذبة الروحية في باطن المستمع.
تأهيل المرشد: يركز المنهج على بناء شخصية المرشد ذاتياً قبل انتقاله لممارسة الإرشاد مع الناس، بحيث يزداد وعيه بمسؤولياته ومقامه.
الدروس التعليمية: يتضمن هذا الجزء ستة دروس أساسية تشمل:
1-الدعاء المستجاب: يوضح الفرق بين الدعوة والدعاء، وكيف يكون الإرشاد وسيلة لاستجابة دعوات المرشد وقضاء حاجاته.
2-الولاية: يفسر معنى الولاية الدينية بصفتها إخراج الناس من الظلمات إلى النور، ويوضح خصائص الولي المرشد المأذون بالدعوة.
3-العلم اللدني: يبحث في كيفية تأهل المرشد لتلقي العلوم الإلهية مباشرة والفرق بين لغة العامة ولغة الخاصة في الخطاب الصوفي.
4-الصلوات المحمدية: يشرح أثر الصلاة على النبي في تزويد المرشد بالهمة والدرع الباطني الذي يقيه من الإحباط أثناء ممارسة مهمته.
5-الصلاة (الركن): يتناول أسرار الركوع والسجود، ومفهوم(الصلاة البيضاء) التي يحضر فيها القلب لتحقيق المغفرة والقرب.
6-مقام الصالحين: يحدد منهجية صناعة(الصالحين) من خلال ثلاثة إجراءات: الإرادة، والتوبة، والإحسان.
يتميز هذا الإصدار باتباع أسلوب التدريس التفاعلي، حيث أُلحق بكل درس مجموعة واسعة من الأسئلة والأجوبة لترسيخ المعلومات ومعالجة الإشكالات الواقعية التي قد تواجه المرشدين الجدد.